音乐鉴赏，是认识音乐作品内在价值与审美意义的一种重要方式。文章以音乐鉴赏概述为切入点，对音乐作品形式分析与审美评价进行深入探究。...

随着素质教育的持续深入，人们能够越发认识到艺术教育的重要性，音乐教育作为素质教育的主要延伸途径，能够在提升学生音乐专业能力的同时，促使学生形成良好的音乐核心素养。...

音乐鉴赏课程一直以来是学校施行美育的重要途径，在高校中承担以美育人、以德树人的教学任务目标。...

本文以学生核心素养的实践性为逻辑起点 , 通过对高中音乐鉴赏课程的分析 , 寻 找将核心素养培育融入高中音乐鉴赏课教学的路径 。 以花城版音乐教材为例 , 提出了推 进层层递进的音乐情感...

随着科技领域的不断创新发展，对大学生进行思 政教育的手段也不断丰富， 其中音乐鉴赏就是利用科技信息 领域的优势对大学生进行思政教育培养。高...

新时代下社会的发展对于高职院校学生有了更高的要求 。在高职院校课程体系中，音乐鉴赏课作为通识 类课程的重要组成部分，是落实新时代美育的重要途径 。...

音乐鉴赏课是高职院校公共艺术选修课程之一，旨在丰富学生精神生活，提高学生音乐审美能力，是 大学生美育的重要途径。在遵循教育规律的基础上，如何激发学生自主探究热情，有效把握...

小学是音乐学习的基础阶段。该学段学生音乐基础薄弱、认识水平不高、乐感还不准确，若不进行积极引导，就会给音乐教学造成很大的阻碍。笔者在教学中结合小学生...

音乐教育有助于培养学生的艺术素质，塑造学生的健全人格。在新课改不断对音乐教育提出更高要求的背景下，互动式音乐鉴赏能提升学生的音乐鉴赏能力，提升学生的音乐审美。教师可以通过...

思政进课堂是当下高校教师开展课程教学的新理念和新模式。本文通过阐述《音乐鉴赏》课程中推进思政元素融入的意义，分析目前高校《音乐鉴赏》课程的现状，从学生思想政治意识薄弱、教...

针对德育体美劳的各功能全面发展，就德育功能作全面分析。在各高职院校的音乐鉴赏课堂中，音乐作为一种美育使学生掌握表达情感的方式，而德育和美育的共同教授，将使学生把握加强德育...

为了更好地提升高中音乐鉴赏课程的教学效果，教师要丰富学生鉴赏的资源，并能够从专业的角度进行审美分析和评价。...

随着数字化技术的蓬勃发展，数字化音乐技术也进入一个崭新的里程。数字化音乐技术在教育领域中的广泛应用，不仅为专业的音乐制作、音乐教学提供了广阔的空间和丰富的资源，也在建设立...