“立德树人”是现阶段教育事业发展中的根本任务，高职教育发展中也应当围绕着这一教育任务的更好达成进行相应调整。站在教育质量评价的角度看，除了要在日常专业教育教学活动开展中考...

新时期高校专职组织员在高校基层党组织建设方面发挥着越来越重要的作用，其党务工作能力的提 升， 对于提高高校党组织以及党员队伍建设发挥着重要作用。现阶段， 高校专职组织员在开展...

模拟法庭考核评价是对学生通过模拟真实案件庭审，锻炼其法律实践运用能力的模拟实践后的一种考评结果。但目前我国高校法学专业的模拟法庭课程在考核评价方式上存在诸多问题，考核方式...

为解决地方高校在向应用型高校转型发展中，实践教学与理论教学、与企业就业职业能力培养相脱节以及实践教学评价机制落后等问题，本文以地方高校沈阳大学环境工程专业为研究对象，通过...

由于语文学科的人文性和基础性特点，教育部要求我国全日制高校中普遍开设大学语文，所以在构建多方协同育人的新格局中，大学语文已经具备广泛的基础。由于其内容上与思想政治教育有天...

以实现开放教育人才培养目标、提高人才培养质量为出发点，为保障和不断提升开放教育课程教与学的质量，有必要以课程为中心，研究远程开放教育教学模式与评价机制。本文在实证研究的基...

小组渐进管理模式是针对七年级学生特点进行的班级小组合作管理方法。该模式要求以小组做好专项任务管理为方向，以逐渐发现问题、跟进、解决问题为手段，以提升学生自我管理能力为目标...

在化学的教学过程中恰当地运用评价机制可以使不同层次的学生得到均衡发展，这也是素质教育的根本要求。教师根据学困生的特点为其量身定制相应的教学目标，使其能力得到发展和提高，也...

针对当前教学方式在培养学生创新能力与工程实践能力上存在不足，基于OBE理念，以产出为导向，明确培养目标，强化学生的实践应用能力...