本文从中小学设计教育课程出发，分析和探讨 了在设计教育中加入社会设计意识的价值，社会设 计是其实受到社会使命的驱使， 它所强调创造的价值在于经济 和社会的共同价值。...

工业设计史作为工业设计专业的核心课程，对于培养学生的专业素养、树立价值取向、拓展眼界胸怀等方面都有不可取代的重要作用。如何有效利用工业设计史课程课堂教学这个重要渠道和阵地...

本文围绕现代教学量规评价方法在设计学专业实践课程中应用，进行论述了设计实践任务与评价标准之间存在密不可分的联系，实践课程教学评价的特征；并阐述了评价量规设计开发的过程与范...