多元融合协同育人是新时代高等教育发展的现实需求，也是构建高校与社会产业间互促共生格局的重要举措。...

对《计算机应用基础》课程学习网站进行调查发现,当前《计算机应用基础》课程学习网站比较重视呈现学科上 的内容,在设计互动环节上比较薄弱,界面设计比较呆板。通过分析计算机应用基础...

现阶段，中职学生的就业形势非常严峻，要想确保计算机专业中职学生在将来能够获得较好的就业前景，就必须重视计算机应用基础课程的教学改革与创新，进一步强化中职学校教育教学效果...

作为公共基础通识课程，计算机应用基础通识课程是高职教育人才培养中的重要内容,是培养各专业学生信息化技能素养的重要途径，具有基础性和应用性的特点。2019年，国务院发布《国家职业...

新冠疫情下，各地区的网络教学既是机遇，又是挑战。高职院校的《计算机应用基础》课程通过网络教学平台 顺利完成了教学，证明此课程在互联网教学平台下教学的可行性，但网上教学也有...

随着信息技术的飞速发展，MOOC（大规模在线开放课程）应运而生。本文通过《计算机应用基础》MOOC课程建设的具体实践，从课程建设思路、课程内容设计、MOOC资源建设、线上教学组织、课程成...

在互联网蓬勃发展的今天，人们所获得的知识面呈井喷式爆发，而且多元化的要求也越来越明显，这种趋势也为新的教学开创了平台，尤其是在线云教学平台的优势越来越明显。...

随着智能手机、平板和笔记本电脑在我们身边的普及以及5G移动高速互联网络时代的到来，融合人工智能、虚拟现实、增强现实、区块链等高新技术的移动空间教学逐渐变为现实。它不仅能实现...

随着信息技术的发展，传统的高职计算机应用基础课堂教学已不能满足信息时代的数字原住民学习者的需要。文章分析了高职计算机应用基础课程现存的教学困境，重点阐述了基于moodle平台的混...

高职计算机应用基础课程以培养学生的基础素质为主，旨在使学生掌握计算机基础理论知识、Windows系统、office办公软件等方面的知识，然而传统教学方法及以考促教的方式难以适合当今社会对...

面对高速发展的信息时代，经管类应用型本科院校将计算机定位为辅助工具，目的在于培养学生的计算机运用能力，借助计算机和相关经管专业知识解决本专业实际问题的能力。本文在分析“计...

随着信息化的快速发展，计算机应用能力已成为高职学生必备的基本核心技能之一。而计算机应用基础课程作为所有专业公共基础课，拥有很强的实践性和应用性，是所有专业的计算机应用基础...

随着信息技术的发展，学科的进步，学生思维的转变，传统的教学模式已经满足不了当前的教育预期，而翻转课堂作为一种新型的教学方式，更适合学生的自主学习和移动学习，在大学教育中得...