文章提出在课程教学中， 采用“四个自信，四 史融合，四真支撑， 四法结合”的课程思政教学改革实践 。 坚持中国特色社会主义道路自信、理论 自信、制度自信和文化 自信。 坚持几个 原...

《义务教育小学科学课程标准》(以下简称《课程标准》)提出，培养学生形成尊重事实，乐于探究，与他人合作的科学态度等[1-2]。事实是科学家的空气，是学校落实立德树人根根本任务的基本...

《真实的力量——纪录片边界问题研究》一书厘清了纪录片领域长期纠缠不清的关于“真实”这一本质属性的纷争。本书包容了各种不同的观点，回答了何为纪录片的问题；打通了纪录片的创作...

作文教学一直是小学语文教学的重中之重，然而受传统教学理念的影响，当今小学作文教学中强调语文知识的掌握，忽视了学生的思想、个性和真情实感的表达。...

伴随着后现代的加速推进，人类告别确定的生存秩序，开始步入符号空前激增的超饱和拟真秩序，迎来了新的拟像真理（超真实）时代。呈现在人们眼前的是一个高度不确定的“眩晕”图景，人...