混合教学模式下的综合英语课程教学,对提高学生的语言综合能力和口语实操能力具有重要意义 。该模式充分利 用互联网教育平台和资源,提供多样化的学习机会和教学材料 ...
针对戏剧影视表演课程混合教学模式问题展开探讨,简要分析了线上线下混合教学的优势以及教学现状,明确了 当...
为培养中职学生实践能力,提高技能水平和职业素养,提升实训教学效果,本文通过分析当前食品微生物实训教学的现状与问题,以“食品菌落总数测定”这一项目为例,从教学方法、教学模式...
文章在阐述研究背景及元宇宙赋能教学实践的基础上,以 H 大学教育技术学专业本科生为研究对 象,对元宇宙赋能教学进行了实证研究,总结了元宇宙赋能教学的现实困境,并提出了元宇宙赋...
“SPOC”即小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,简称SPOC)是一种融合了线上平台和线下课堂的教学形式,能够促进信息技术和教学的深度融合,代表着高校未来教学改革的方向。文...
文章首先分析了混合教学模式下高校通识类课程对学生综合素质提升的意义,然后提出了混合教学 模式下高校通识类课程中学生综合素质提升的途径,最后论述了混合教学模式下高校通识类课...
文章首先分析了现阶段高等工程教育教学中存在的问题,然后从教学准备、课前设计、课中设计、课后设计四个方面对基于数字李生的混合教学模式改革方法进行了探究。 ...
本文分析了国内外混合教学模式的研究及应用情况,以职业教育为背景,以华为ICT学院课程为例,从课岗融合、一课双证的课程设置出发,基于项目化、结构化的课程教学资源设计开发,论述...
随着5G数字智能化时代的发展,社会对高校各专业的人才应用能力、创新能力也提出了更高的要求,对高校教师的教学模式也是一种新挑战,课程思政背景下基于新媒体技术构建个性化、数字化...
近年来线上线下混合教学模式以及教学创新成为研究热点,本文以《数据库原理及应用》课程为例进行了教学创新实践。在进行学情分析、课程分析的基础上,以目标为导向,进行反向教学设计,以S...
我国教育事业的蓬勃发展, 推动着高职护理教学模式日益发生了不 小的变革。 高职护理教学的主要目的,是 为我国培养大量的优秀护理人员,从而使 护理专业学生更好地为社会医疗事业提 ...
地理信息科学专业(geographic information science )是研究地理信息采集、存储、管理、分析、 应用及模拟预测等方面理论与方法的学科,是地理学、地图学、测绘学与计算机等学科交融的新兴专业。...
线上 - 线下混合教学是一种新型的教学模式,在教学中运用网络资源及多媒体技术,优化和改进了传统线下教学中的不足。...
近年来,随着信息通信技术的迅速发展,教学模式和教学手段都发生了新的变化。O2O(线上线下) 混合教学模式将传统教学模式中的局限性打破,充分拓展了教学时间和教学空间...