构建高质量课程体系是食品类专业教育实现全面发展和培养德才兼备的新时代食品科学人才的关键环节之一。...

文章以新疆医科大学口腔医学院2020级口腔医学专业在读本科生为研究对象，研究了基于OBE教学理念的牙体牙髓病学课程混合式教学效果。...

随着中国对中医药发展的不断重视，中药学应用型人才需求日益增长。实验实践教学作为应用型人才培养的重要途径之一，改革创新也迫在眉睫。...

随着信息技术的飞速发展和教育理念的不断更新，混合式教学模式在高校课程教学中得到了广泛应用。...

文章以中国特色思政素材为主线，聚焦课程思政赋能课程知识传递重组授课方式，指明新农科背景下创新发展+“大思政课”建设精准衔接的方式。...

根据园林规划设计课程教学和思政育人中存在的不足，提出混合式教学背景下园林规划设计课程思政育人目标，从课前、课中与课后阶段进行混合式教学与课程思政教育相融合的教学模式。...

在大学英语教学中运用混合式教学模式，不仅可以促进学生进行自主学习，还能适应个体的学习需要，克服大班教学在时间和空间上的局限性，也有利于教师对各类教学资源进行合理利用。...

现代设计史课程的学习存在知识庞杂、易混淆，理论性强、易枯燥，文化背景不同、难理解等问题，教师需要精心设计教学方案。...

随着对新时代高校学生思想政治要求的不断提高以及信息化技术的不断发展，传统的以教师为主体的灌输式教学模式将逐渐被混合式教学模式所替代。...

由于市场需求的倾斜，电脑对设计行业而言已是 一项必不可少的工具，设计师对设计软件的使用频率 提高，依赖性增强，导致手绘技能被忽视...

医学统计学是以数理统计和概率论的基本原理 与方法为基础，将统计分析方法应用到医学工作中解决实际问题的重要应用型学科...

文章基于混合式教学创新研究现状，首先分析了统计学课程教学创新需解决的痛点问题，然后提出了以学生为中心的统计学课程教学创新理念与创新设计，最后阐述了以学生为中心的统计学课程...

混合式教学是将传统学习方式与数字网络化学习相结合，极大地推动了教学的改革和发展。本文结合基础乐理课程特点，以学生为主体，通过对教学背景、教学过程的分析，从培养学生的爱国主...

《民事诉讼法学》课程因其知识点多又兼具理论性和实务性，要求开课学生具有民法学基础，且容易导致线下教学出现理论与实践脱节、课时不足和教学体系不清等问题。新型混合教学模式取...

文章首先分析了“检测技术与仪表”课程教学现状，然后提出了新工科建设背景下“检测技术与仪表”课程混合式教学改革路径，包括厘定教学目标、拓展教学资源、优化教学模式等。 ...