小学班主任扮演着班级管理者与知识传授者的双重角色,因此,班主任的一言一行、一举一动与学生的健康成长息息相关。班主任在与学生进行沟通交流时,如果缺乏沟通技巧,或者方法不得当,不仅...
小学阶段的学生正处于各方面发展的关键时期,良好的班级管理可以给学生以后的学习和发展带来积极的影响。班主任是班级管理中的重要角色,在小学班级管理中发挥着非常重要的角色。班主...
班主任是班级的管理者、引导者,承担着协调学生与各科教师关系、培养学生情感态度价值观的各种责任。班主任的管理水平与方式直接影响到班级的教学质量和学生综合素质的发展,因此,班...
教育呼唤基于“学生本位”沟通的艺术。空洞的说教、严厉的责骂、直白的告知岂能改变学生,怎能“心悦诚服”。倘若教师用朴素实用、情感真挚、充满张力、睿智风趣的话语来沟通,才能贴...
教育呼唤基于“学生本位”沟通的艺术。空洞的说教、严厉的责骂、直白的告知岂能改变学生,怎能“心悦诚服”。倘若教师用朴素实用、情感真挚、充满张力、睿智风趣的话语来沟通,才能贴...
受传统教育教学理念的深刻影响,我国的教育事业呈现了一种师生之间缺乏沟通的趋势。教师在课堂上强势主动,学生弱势被动,使最终的教育成效并不是很理想。因此,教师要探寻管理艺术及...