以陶行知的教学做合一教育思想作为一体化教学平台的设计基准，摸索构建符合职业教育“三对接”目标的教学资源、课程体系以及教学模式，打造基于网络共享的教学做合一的一体化教学平台...

为了提升高校线上教学质量，文章首先阐述了大规模线上教学期间高校教学现状，然后分析了高 校线上教学面临的挑战，最后论述了高校线上教学质量保障体系的构建。...

为了提高“心理急救”课程教学效率，促进学生全面发展，文章首先对虚拟现实技术和“心理急救”课程 进行了阐述，然后论述了基于虚拟现实技术的“心理急救”课程教学平台建设。...

新冠疫情下，各地区的网络教学既是机遇，又是挑战。高职院校的《计算机应用基础》课程通过网络教学平台 顺利完成了教学，证明此课程在互联网教学平台下教学的可行性，但网上教学也有...

随着高校英语教学改革的持续深入，英语专业口译教学模式也在不断创新，尤其是在现代信息技术的支持下，翻转课堂在高校英汉口译教学中的应用更加普遍。通过在线学习平台、社交媒体以及...

为了提升高校教师的实践教学能力和学生的实践创新能力，落实基于问题、基于项目的“三阶功能”实践教学方法，实现高校实践教学平台再设计及功能重构的价值导向，以适应当今高等教育对...

本文主要从“互联网+”背景下高职课程信息化教学平台建设与实践的意义角度出发，阐述了建设信息化教学平台的目的和原则，论述了建设与实践的措施，并从不同角度进行详细分析，从而为...