邓小平长期担任党和国家的重要领导职务，1978年之后，中国的改革开放取得了巨大成功，作为中国改革开放总设计师的邓小平在国内外享有崇高的威望...

本文以时间轴为线索，运用历史研究理论与方法，将中国民族声乐教育的发展 、唱法的争论 、音乐风格及 特点等方面置于当时的文化历史背景下进行梳理，并做出客观的历史定位 。...

纵观始于1978年的改革开放，可以发现，每一次重大变迁，一次次挣脱束缚的原因无不由思想解放作先导，每一次思想解放都成为发动中国改革的强大引擎，都成为撬动中国进步的巨大杠杆。...

党的十八大以来，习近平一再强调方向问题、道路问题是关系党和国家事业兴衰成败第一位的重要问题，警示全党决不能在旗帜、主义、方向、道路等问题上出现颠覆性错误，要求全党在任何时...

改革开放 40 年来，中国基础教育一骑红尘，取得了令世人瞩目的成就，创造了大国教育 “跨越式” 发展的奇迹，为世界教育发展贡献了中国经验与智慧。我国基础教育的高效公平发展得益于党...

改革开放40 年来，我国教育的战略地位从战略重点转向优先发展。新时代，我们期待教育引领经济社会发展。40 年前，我国教育经费严重短缺，教育发展水平比较低下。40 年来，我国教育的战略...

改革开放40 年来，中国的迅猛发展令世界瞩目，“中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国”。[1] 习近平总书记在2018 年博鳌论坛上指出...

改革开放 40 年来，中国特色社会主义取得了全方位的、开创性的成就，党和国家事业发生了历史性变革，其根本原因就在于，党的理论创新和实践创新全面推进，马克思主义在意识形态领域的...

改革开放以来，伴随着马克思主义中国化推进和党的创新理论发展，伴随着高等学校思想政治理论课程方案的与时俱进和广大学生对思想政治理论课教学的需求变化，广大思想政治理论课教师不...

教材是教学之本，高质量的教材是高水平教学的前提，教材建设是教学工作的基础。改革开放 40 年来，高校思想政治理论课建设的一个重要成果是教材建设得到高度重视和不断加强。在我们回...

党的十一届三中全会以来，高校思想政治教育伴随着波澜壮阔、风云激荡的改革开放实践不断探索创新、阔步前行，走过了不平凡的历程。在改革开放 40 周年之际，回顾总结高校思想政治教育...

我们对思想政治教育的理论体系所进行的一切考察都建立在价值判断的基础之上，这些体系以我们对至善的价值判断来解释实然，我们假设世界一定是满足伦理、美学或理性的主体的意识需求的...

改革开放 40 年来，伴随和适应社会全面深化改革和思想政治教育创新发展，高校思想政治理论课教师队伍建设在探索、改革和创新中不断加强和改进。系统回顾 40 年来高校思想政治理论课教师...

研究生思想政治理论课是高校思想政治理论课程体系的重要组成部分，是对研究生系统进行思想政治教育的主渠道。改革开放以来，随着中国特色社会主义的深入推进和中国高等教育的不断发展...

以 1978 年以来我国召开的历次全国性教育会议为主线，回顾改革开放以来我国教育事业的发展历程，可以更为深刻地理解中国特色社会主义教育发展道路的丰富内涵和时代特征，更为深切地认识...