家国情怀厚植于中华优秀传统文化 。 中华美学精神 、历史本体之美与家国情怀的 内在美高度契合 。在...

家国情怀是我国传统文化观念的重要组成部分，也是小学道德与法治核心素养培养的关键所在，是强化学生政治认同 的有效途径。小学道德与法治教师要认识到家国情怀培养的重要性，明确其...

如果说小学道德与法治学科是小学生德育的主阵地，那么培养家国情怀便是学生提升德育水平的重要学习模块之一。小学生正处于思想萌芽期，将家国情怀教育融入小学道德与法治教学，加强课...

在高中历史教学中培养学生的家国情怀，是时代发展的必然要求，也是推动社会发展、增强素质教育的 有效途径。文章以真实的教学案例为基础，结合高中历史教学的内容...

本文以“秦的统一”为例,从创设历史情境、整合教材内容、纵横古今中外、融入乡土文化这四个方面阐述了高中历史教学家国情怀的培养策略,以促进高中历史教师更好从民族情感和国家认同的...

学习美术知识既可以锻炼学生发现美 、欣赏美 、创造美的能力 , 同时 , 也可以在 美术教学与美术作品创...

家国情怀是指个人对国家所具有的认同感与使命感 , 将个人前途与国 家兴衰紧密 相连 。作为讨论度极高 、极具导向作用的高考作文题 目 ,...

本文基于 2022 年义务教育阶段道德与法治课程标准，依据教情和学情，以“我们的梦想”一课的教学设计为例，通过教学 情境分析、学科核心教养目标解读。...

新中国成立初期是我国文艺工作的起步时期，中国交响音乐创作也于此时开始兴起 。基于当时的社会文化历史语境，中国管弦乐创作始终紧扣着中国革命主题，创作出了大量经典的红色音乐。...

历史教学承担着“立德树人、服务选拔、导向教学”的重任 , 高中历史学习需要培养和提高学生的学 科核心素养。笔者在《商鞅变法》一课的学习过程中 ,通过两封中国最早的家信实物史料...

家国情怀是我国优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族的优秀精神品质。在中职历史教学中实施家国情怀教育,有利于传承优秀的传统文化,有利于培养社会主义接班人,有利于完善三全育人教...

中国共产党老一辈革命家以群体性的崇高人格，给全党以巨大影响。他们的一生为今天广大党员树立正确理想信念、培养求真务实的革命作风、塑造廉洁自律的道德情操作出了榜样。中国特色社...

家国情怀是历史学科中核心素养的重要组成，通过家国情怀的教育，学生能深度理解“家”与“国”之间的依存和互动关系，进而对国家产生归属感，为现代化的强国建设做出应有的贡献。这...

主题性绘画一直以来都是我国开展思想文化建设、弘扬民族精神和实施思想政治教育的重要形式。主题性绘画对诠释中国特色社会主义制度优越性，发挥新时代民族精神起到了独特的作用。主题...

“家国情怀”将个人与家庭、社会、国家息息相关、紧密相连，是中国优秀传统文化的根基，体现的是个人对国家的认同感和归属感，对同胞的深情与厚爱，对时代使命的责任感与社会担当。...