文章首先阐述了基于OBE理念的旅游管理专业校企协同实践教学体系设计背景和理念，然后构建了基于OBE理念的旅游管理专业校企协同实践教学体系设计框架。...

文章以贵州工程应用技术学院为例，首先分析了采矿工程专业实践教学现状，然后阐述了智能化开采 背景下采矿工程专业实践教学体系重构的意义...

文章以贵州工程应用技术学院为例，首先分析了采矿工程专业实践教学现状，然后阐述了智能化开采 背景下采矿工程专业实践教学体系重构的意义...

为培养新工科背景下的复合型卓越工程科技人才，文章首先阐述了研究背景，然后分析了新工科背景 下流体机械专业实践教学现状，最后提出了新工科背景下流体机械专业实践教学体系的优化...

文章首先介绍了以产出为导向的物理学专业公费师范生的培养方案，然后论述了基于物理学专业公费师范生培养的实践教学体系构建，最后分析了基于物理学专业公费师范生培养的实践教学体...

艺术鉴赏能力属于大学生综合素质的组成，在各类因 素影响下，大学生整体艺术鉴赏水平相对较弱，为了促进大学生的 全面发展，各高校开设了艺术鉴赏类课程。通过艺术鉴赏类课程...

通过两年多的教学实践，学生对于课程的满意度逐年提高，授课教师教学效果均为优秀。...

为了适应双一流建设和水产养殖高质量发展需求,本文通过对水产养殖学专业在实践教学过程中存在的一些不足进行探讨，结合水产养殖学专业发展特色及人才培养目标，根据我国双一流学科建...

随着我国经济发展进入新常态，人才供给与需求关系变化深刻。社会对高层次管理人才的素质要求趋向于应用型、复合型和创新型。基于教育供给侧角度，以需求为导向，制定切实可行的实践教...

课程体系结构与学生学习成果存在明确的映射关系，构建课程体系是OBE实施的要点之一，对达成学习成果尤为重要。本研究基于OBE理念，结合区域经济和行业特色，实施成果导向，以应用型本科...

抗击疫情背景下，选取同类“智”援抗疫产品为依托项目，按照技术技能递进性、连续性、关联性的原则，研究高职电子信息类专业的项目化实践教学体系建设，研究成果不仅为电子信息类专业...

以工程教育认证标准为依据，以社会对机械电子工程专业技术人才的需求为导向，重庆科技学院机械电子工程专业实践教学体系通过不断实践与优化，逐步形成了“四能力、六模块、三项目、三...

高职教育应以实践教学为主，高职学前教育专业实践教学体系一直比较薄弱，探索职业教育“实践本位”“能力本位”的实践教学体系已迫在眉睫，特别是以“项目驱动”为代表的实践教学体系...

通过调查发现，药事管理专业本科人才培养实践教学体系还存在很多问题，基于药事管理应用型人才培养目标要求，在实践教学体系构建的基本原则的指导下，笔者从目标体系、内容体系、手段...

实践教学是提高学生专业技能，增强就业竞争力的重要途径。黑龙江科技大学人文地理与城乡规划专业以土地管理为专业特色。本文分析了我国土地管理面临的新形势，找出了该校人文地理与城...