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客服文老师
客服李老师
随机选取高职院校 2019 年级护 理学专业的 127 例学生进行分组，分为对照 组和研究组两组，对照组 63 例，研究组 64 例。对照组以传统教学模式进行教育，研究组 以 PBL 教学模式进行教育，对两...
为社会培养和输送技术技能型人才是高职院校的主要任务，一线教师应积极探索、努力打造优质课堂。结合高职护生的学习特点和妇产科护理课程性质，在教学过程中引入小组竞赛教学法。小组...
