文章首先说明了红色卫生文化与积极心理学的联系，然后论述了积极心理学视角下红色卫生文化融入医学生思政教育的价值意蕴。...

为了解医学生科研诚信知信行现状，文章基于KAP理论，以广州市某医学院校在读学生为研究对象，采用问卷调查法，调查了其科研诚信知信行情况。...

通过挖掘教学材料的思政元素、拓展第二课堂开展人文实践活动、提升教师人文素养等途径，使思政教育有机融入人文素质培养，从而全面提升医学生的人文素质。 ...

文化话语研究传承东方智慧、关怀本土现实。文章基于文化话语视角，从话语主体、话语内容、非语言沟通、与传统文化何种关系等角度对医患话语展开分析，研究发现：医患话语主体含医学生...

为了全面提升医学生素质，实现医学生高质量就业，文章首先阐述了医学生创新创业教育的发展机遇，然后分析了医学生创新创业教育的现实瓶颈，最后提出了医学生创新创业教育的优化路径。...

文章基于相关背景，首先阐述了医学生心理健康教育现状，然后论述了健康中国建设背景下医学生心理健康教育的基本遵循，最后提出了健康中国建设背景下医学生心理健康教育策略。...

为了改善医学生的就业情况，推动医学生顺利就业，文章从高校、家庭、社会三个角度对如何应对医学生慢就业问题进行探讨。...

文章首先阐述了高职医学生心理健康教育工作存在的问题，然后分析了高职医学生心理健康教育工 作创新的重要性，最后论述了高职医学生心理健康教育工作创新策略。 ...

在现代高职院校发展过程中，打造健康教育、融入教育、文化引领教育以及生态服务教育一体化的教学目标与要求，是切实促进医学护理专业学生提高专业精神、专业伦理道德以及专业实践...

为了让班导师更好地因材施教，促进课程思政改革，实现学生的个性化发展，文章以湖南某高校医学 本科生为研究对象，采用问卷调查和个别访谈相结合的方式，基于本科生导师制调查医学生...

文章基于相关概念，首先分析了科教融合视角下医学生科研思维培养的重要性及现实困境，然后提出 了科教融合视角下医学生科研思维培养的突破路径，最后论述了科教融合视角下医学生科研...

文章采用整群抽样的方法，分别从兰州某民族院校医学部的临床医学、护理医学、口腔医学、医学检验4个专业中随机抽取14个班级，通过问卷星从医学生对人文素质的认知、医学生对人文素质教...

文章调查某地市级医院医学生实习满意度，找出 医院临床实习教学的不足， 并进一 步提出提高临床的实习教 学效果与措施...

文章选取 2020年 1 月至 2021 年 12 月在海军军医大学第一附属医院长海医院临床教学培训中心实 习的 100名医学生作为研究对象。...

文章首先阐述了多维度视域下高校医学生礼仪教育体系构建的价值旨归，然后从纵向维度、横向 维度及深向维度论述了多维度视域下高校医学生礼仪教育体系构建。...