全媒体时代，数字作品的传播途径更为广泛，侵权行为更加隐蔽，如何应对互联网环境 下数字作品侵权行为高发、维权成本高周期长的问题成为学界关注的重要议题...

文章坚持问题导向，围绕高度重视的全媒体传播体系建设和“大思政课”建设问题，研究全媒体发展概况。总结出全媒体显著特征，分析了高校思政课概况和课程特点，从中梳理出推动全媒体赋...

全媒体时代不但为各领域带来了机遇，也带来了 挑战 。要想迅速适应全媒体时代发展趋势， 提高行业竞争力， 培养数字媒体技术专业人才是必然的。文章通过全媒体带来的 影响 、全媒体视域...

全媒体时代的到来，实现了传播媒介的有序联合和网络空间的多元融合，使得现实与虚拟有机的交织在一起，传统媒体融入全媒体，打造出新的媒介环境。政府利用全媒体的环境优势，积极拓宽...

声乐教学具有比较强的实践性特点，需要通过人体发声器官实现艺术创造。在声乐教学中，需要经过复杂的系统练习，确保发声器官能发出愉悦声音。但是长时间复杂训练会有损人体健康，所...

新时代互联网的发展对媒体融合与全媒体建设提出了新的要求。本文着重探讨新时代下，推进媒体融合向纵深发展的四重逻辑。提出以新型主流媒体一体化构建为使命的发展逻辑、以移动优先策...

全媒体时代，“形势与政策”课面临着信息环境日趋复杂、教师的信息优势和话语权威被削弱、传统一元信息输出式的教学方式受到冲击等诸多挑战。这就要求“形势与政策”课教师要不断提升...

随着我国信息技术的不断发展，全媒体时代逐渐进入人们的生活当中。在全媒体时代下，媒体影响的不仅仅是现代人们的生活方式，还包括现代学生的学习方式。尤其是在现代的网络各项技术中...