学前教育专业音乐教学中运用任务驱动法， 可以带领学生围绕一个共同的任务中心， 通过问题动机的驱动， 应用课堂教学资源， 让学生产生自主探索的学习意识...

学生在学习任务的驱使下会让自己更加积极主动地参与到教师课堂教学中去．教师作为组织、引导学生学习的关键人物，需要不断创新任务驱动法在教学中的运用，使任务驱动法的教学效果充分...

写作是高校学生基本技能，《基础写作》课程在高校写作教学体系中占据着重要地位。本文基于高校基础写作教学现状，提出应将信息化教学方式纳入基础写作课堂教学，以提高学生写作兴趣，...

项目化教学是采用任务驱动法，围绕学生为教学中心，将学生的主体作用得以发挥，同时还强调了学生群体的主观能动性，还可以积极地调动学生的自觉性和参与度。本文以食品营养与健康课程...

作为为国家培养高素质技术人才的基地，在高职教育的过程中应着重培养学生的实践能力，应以应用技术为教学重点，理论教育与实践相结合，以此达到提高教学效果的目的。为此，文章采用文...

任务驱动法是一种新的教学方法，其主要是将构建主义转变为理念基础，通过给学生下达任务，使学生在任务的驱动下主动利用学习资源来获取知识，学习任务。与此同时，任务驱动法可以培养...

任务驱动法实施以来，学生的绘图水平有非常显著提高，在第十届、十一届“高教杯”全国大学生成图大赛中取得了优异成绩。 ...

《基础会计》是中职会计学专业的基础课程，同时也具备很强的实践性。学生掌握此门课程，能初步了解会计岗位的工作内容、以后步入岗位工作需运用的基本方法，为以后其他专业课程学习、...