传统慈善文化作为中华优秀传统文化的重要组成 部分，对第三次分配发挥着独特的影响力和塑造力。 弘扬传统 慈善文化中以人为本的利他主义价值观 ， 能够在营造共建共 富的慈善环境...

自2019年国家出台相关的文件之后，个人破产法的讨论和发展已日趋紧迫。2021年3月1日，《深圳个人破产条例》已经生效实施，国家各个试点也相继有了工作成果。在这样的新形势新格局下，...

虽然常见的SCI论文的结构是题目、摘要、关键词、引言、方法、结果、讨论、结论、致谢、参考文献，但是这个顺序并不是最好的写作顺序。...

以人自然属性为基础 , 人的社会属性依靠自身的能动性与受动性的统一得以实现。文章探讨如何尊重和充分发挥学生的自然属性，端正教学中主动和被动的关系，以挖掘学生的最大潜能...

道德是人类社会的一种特殊社会现象，是人类社发展到一定阶段的产物，道德随着社会经济关系的变化而变化。高校教育教学工作的开展，不仅应使学生掌握专业知识，同时也要加强对学生的德...

随着新一轮课程改革的深入发展，对于课堂教学提出了新的要求。构建主体、高效、和谐的课堂成为新时期中学英语教学的目标。在此理念下，学生是课堂教学的主体，教师能够结合学生个体差...

小学阶段是培养学生良好学习习惯，提高算数能力的黄金时期，然而当前数学课上我们不难发现：教师在上面讲地滔滔不绝，下面有的学生却视而不见，注意力集中不起来，长此以往成绩下降，...

新课程改革要求课堂教学要以学生为主体，注重对学生综合素质的培养，尤其对初中数学这样理论知识较多的课程来说，如何提高课堂的活跃度，构建灵动课堂是一个需要重点关注的问题。...

教与学是教学的两个方面，教与学是教师活动与学生活动的有机结合，在教学中，既要充分发挥教师的主导作用，又要注重学生的主体作用，即不能把教学过程看作是单纯传授知识，死记硬背的...

教学过程是教师的教和学生的学所组成的双边活动过程，实质上是教师引导下的学生的认识过程，是不可分割的辩证统一体。...

从 20 世纪 90 年代开始，倪培民先生即在西方传统哲学框架之外另开“功夫论”的领域。a 就是说，由于其在美国大学讲授东西方比较哲学的课程，因而他在不断地摸索如何引导西方人对中国哲...