近年来，互联网技术获得了快速发展， “互联网 + 教育”已经受到了一线教师的高度关注，信息技术在...

随着我国互联网技术的飞速发展，为高校教育带 来了全新的机遇和挑战 。高校应该紧跟时代步伐，将互联网技 术合理有效地融入到课程思政教育中， 在实践过程中不断地 创新与改进，切实迎...

随着互联网技术的广泛应用,以及“互联网 +”在教育领域的持续渗透,教学资源管理模式的信息化、网络化和 数字化推动了以桌面云为代表的创新融合架构,为教学资源共享平台建设提供了支撑。...

2022 年 4 月 21 日教育部发布了《义务教育劳动课程标准(2022 年版)》，文中对七至九年级学生在开展服务性劳动中，体验 融合一定智能技术的现代服务业劳动，提升...

信息技术的发展促使社会进入“互联网 +”的发展时代。大数据、物联网等以计算机技术为依托发展起来的新技术，将促进各个行业的转型与升级， 为人们的工作、生活和学习提供便利，这也...

互联网和信息技术的发展对中职电子商务实践教学的内容、方式等提出了新的要求，也为中职电子商务专业实践教学改革提 供了新的方向。基于“互联网＋”开放、共享的理念，本文对中职电...

在当前信息技术飞速发展的背景下，教育教学领域也面临极大的发展变革。借助“互联网 +”教育资源，能够更好地实现线 上线下教学的有效互动，促进语文教学与英语教学的学科整合，培养并...

随着“互联网 +”时代的来临，混合式教学成为未来 教育的趋势，从疫情条件下的被动选择到教学理念的革新，混合 式教学应用将是教师必备的教学技能 。“互联网 +”的混合式教 学流程的设...

“互联网+”与传统行业融合， 催生了新型商业模式。 吉林大米需要准确 把握互联网时代优势， 创新品牌营销策 略。 分析吉林大米品牌现状及营销环境， 从产品的营销组合以及产品的传播...

文章简略从营销理念、营销渠道以及营销成本三方面内容着手，阐述了当前互联网冲击下传统企业会展营销所面临的困境，并对“互联网 +”背景下企业会展营销策略优化的途径进行了详细分析...

通过应用环境数据 APP、职教云和学校教学平台等手段提高信息化水平。采用案例教学和情境教学以提高学生专业技能；并充分利用网络资源获取环境数据，提升教学信息化水平。...

所谓的“互联网 + 基础化学教育”是指以互联网为依托，以相应的基础化学知识为素材来源， 以课题和自媒体平台结合展示的一种基础化学教学模式。...

“互联网 +”时代背景下，知识数据量达到空前高度，高新技术平台利用愈发普及，“互联网 +”模式逐渐成为社会发展的强大助力，高校研究生的培养模式也正借助着互联网的发展产生变化。...

我国临床医学教育致力于将未来医生培养成为有终身学习能力、创新实践能力及拥有高尚医德、能够良好沟通的全面型人才，如何提高医学生教学水平便成为保证医学人才质量的重点...

“互联网 +”大学生思想政治教育是一种全新的思政教育形式，其对传统意义上的大学生思政教育提出了莫大的挑战。在“互联网 +”背景下，高校大学生思政教育在教育价值有效性、教学组织...